Resolver Questões Estude resolvendo o conjunto de questões
CESPE 2010 MS Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99
No processo administrativo, pode ser arguido o impedimento de autoridade ou servidor que tenha amizade íntima ou inimizade notória com algum dos interessados ou com os respectivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o terceiro grau.
CESGRANRIO 2010 EPE Requisitos do Ato Administrativo, Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99, Atos Administrativos
De acordo com as disposições da Lei no 9.784/99, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, é impedido de atuar em processo administrativo o servidor que
FCC 2008 TRF Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99
Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de
I. atendimento a fins de interesse individual, válida a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei.
II. objetividade no atendimento do interesse público, permitida a promoção pessoal de agentes ou autoridades.
III. divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição.
IV. adoção de formas simples, suficientes para propiciar adequado grau de certeza, segurança e respeito aos direitos dos administrados.
No tocante a Lei nº 9.784/99, está INCORRETO o que consta APENAS em
ESAF 2012 RECEITA FEDERAL Argumento com proposições válido (Silogismo), Lógica de argumentação
Se Paulo é irmão de Ana, então Natália é prima de Carlos. Se Natália é prima de Carlos, então Marta não é mãe de Rodrigo. Se Marta não é mãe de Rodrigo, então Leila é tia de Maria. Ora, Leila não é tia de Maria. Logo
CESGRANRIO 2009 PROMINP Sequência de Números, Sequências Lógicas
Um quadrado 3 x 3 tem 9 células, que formam 3 linhas, 3 colunas e 2 diagonais. Cada uma das células deve ser preenchida com um dos números naturais de 1 a 9, sem que haja repetições, ou seja, duas células quaisquer não devem ter o mesmo número. Além disso, a soma dos números de cada linha, coluna ou diagonal deve ser 15.
A figura abaixo ilustra o quadrado com as 3 células de uma das diagonais já preenchidas.
A fim de que o quadrado seja totalmente preenchido, respeitando-se as regras estabelecidas, um possível valor para x é:
FCC 2006 TRT Problemas com Direção e Sentido
O setor de expedição de uma vara do T.R.T localiza-se no andar médio de um edifício que não tem subsolo. Certo dia, um auxiliar judiciário foi a esse setor, pegou a correspondência a ser distribuída a algumas seções dessa vara, dividiu-as em lotes e, para entregá-los, sucessivamente: subiu dois andares, onde entregou o primeiro lote; desceu cinco andares, onde entregou o segundo; subiu sete e entregou mais um lote; e, por fim, subiu mais dois e chegou ao topo do edifício, onde entregou o último lote.
Nessas condições, o número de andares desse edifício é:
CONSULPLAN 2011 IBGE Problemas Cíclicos - Calendário e datas
As festas do Peão de Boiadeiro são famosas no país inteiro e são reconhecidas mundialmente, sendo que algumas estão entre as maiores do mundo. Trata-se de uma festa popular que consiste num rodeio de touros e cavalos com apresentações musicais e ocorrem durante o ano todo no Brasil, principalmente em cidades do interior do estado de São Paulo, como Barretos, São José dos Pinhais e Alterosa.
Num certo ano, nas cidades mencionadas, tais festas
· ocorreram em 3 meses distintos.
· a festa do Peão de São José dos Pinhais aconteceu 3 meses depois da festa do Peão de Barretos.
· a festa do Peão de Barretos caiu no dia 31 de um mês par do segundo semestre do ano.
· a festa do Peão de Alterosa ocorreu um mês antes do mês em que ocorreu a Festa do Peão de Barretos.
Assim, os eventos ocorreram nos meses de:
CESGRANRIO 2012 CMB Estratégia Linguística, Interpretação, Compreensão, Tipologia e Gêneros Textuais
De quem são os meninos de rua?
Eu, na rua, com pressa, e o menino segurou no meu braço, falou qualquer coisa que não entendi. Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. Não estava. Queria saber a hora.
Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua. É assim que a gente divide. Menino De Família é aquele bem-vestido com tênis da moda e camiseta de marca, que usa relógio e a mãe dá outro se o dele for roubado por um Menino De Rua. Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão.
Ouvindo essas expressões tem-se a impressão de que as coisas se passam muito naturalmente, uns nascendo De Família, outros nascendo De Rua. Como se a rua, e não uma família, não um pai e uma mãe, ou mesmo apenas uma mãe os tivesse gerado, sendo eles filhos diretos dos paralelepípedos e das calçadas, diferentes, portanto, das outras crianças, e excluídos das preocupações que temos com elas.
É por isso, talvez, que, se vemos uma criança bem--vestida chorando sozinha num shopping center ou num supermercado, logo nos acercamos protetores, perguntando se está perdida, ou precisando de alguma coisa. Mas, se vemos uma criança maltrapilha chorando num sinal com uma caixa de chicletes na mão, engrenamos a primeira no carro e nos afastamos pensando vagamente no seu abandono.
Na verdade, não existem meninos DE rua. Existem meninos NA rua. E toda vez que um menino está NA rua é porque alguém o botou lá. Os meninos não vão sozinhos aos lugares. Assim como são postos no mundo, durante muitos anos também são postos onde quer que estejam. Resta ver quem os põe na rua. E por quê.
[...]
Quem leva nossas crianças ao abandono? Quando dizemos “crianças abandonadas”, subentendemos que foram abandonadas pela família, pelos pais. E, embora penalizados, circunscrevemos o problema ao âmbito familiar, de uma família gigantesca e generalizada, à qual não pertencemos e com a qual não queremos nos meter. Apaziguamos assim nossa consciência, enquanto tratamos, isso sim, de cuidar amorosamente de nossos próprios filhos, aqueles que “nos pertencem”.
Mas, embora uma criança possa ser abandonada pelos pais, ou duas ou dez crianças possam ser abandonadas pela família, 7 milhões de crianças só podem ser abandonadas pela coletividade. Até recentemente, tínhamos o direito de atribuir esse abandono ao governo, e responsabilizá-lo. Mas, em tempos de Nova República*, quando queremos que os cidadãos sejam o governo, já não podemos apenas passar adiante a responsabilidade.
COLASANTI, Marina. A casa das palavras. São Paulo: Ática, 2002. Adaptado.
* Nova República: termo usado à época em que a crônica foi escrita (1986) para designar o Brasil no período após o fim do regime militar.
O fragmento abaixo apresenta um ponto de vista que é justificado por um argumento apresentado no texto. “Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua.”
A passagem do texto que justifica esse ponto de vista é:
CESPE 2016 FUNPRESP-EXE Inferência
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto O que é um cronista?, julgue o item a seguir.
Infere-se do texto que, tanto para o autor como para outros cronistas, a crônica se caracteriza pela constância com que é produzida.
Exibir o anexoCESPE 2015 DEPEN Concordância Nominal e Verbal
Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto II.
A forma verbal “são” (R.3) está no plural porque concorda com “Esses indivíduos” (R. 2 e 3).
Exibir o anexo
FGV 2014 BNB Polissemia e Figuras de Linguagem, Interpretação, Compreensão, Tipologia e Gêneros Textuais
A alternativa em que o termo sublinhado está empregado em sentido lógico ou denotativo é:
Exibir o anexoCESPE 2015 TCU Elementos Referenciais , Interpretação, Compreensão, Tipologia e Gêneros Textuais
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto, julgue o item que segue.
No segundo período do segundo parágrafo, a expressão “tais movimentos” (l.26) refere-se aos seguintes termos, expressos anteriormente, nesse mesmo período: “ideias liberais”, “convulsões sociais”, “Inconfidência Mineira” e “Revolução Pernambucana”.
Exibir o anexoFCC 2012 TJ Concordância Nominal e Verbal
O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do plural para preencher adequadamente a lacuna da frase:
Exibir o anexoFCC 2015 SEFAZ Elementos Referenciais
Análise da coesão textual evidencia que a alternativa em que estão corretamente indicados, em I, o segmento que reporta a outro do texto e, em II, o segmento reportado, é:
Exibir o anexo
A CASA DAS QUESTÕES 2015 A CASA DAS QUESTÕES Semântica e Vocabulário
DA FELICIDADE
Quantas vezes a gente, em busca da ventura,
Procede tal e qual o avozinho infeliz:
Em vão, por toda parte, os óculos procura
Tendo-os na ponta do nariz!
Mario Quintana
A palavra “ventura” poderia ser substituída por “felicidade” sem prejudicar o sentido original do texto.
A CASA DAS QUESTÕES 2015 A CASA DAS QUESTÕES Sintaxe da Oração (Análise Sintática)
A garota-propaganda, coitadinha!
01. Já passava das oito horas da manhã, e a garota-propaganda dormia gostosamente sobre o seu
02.colchão Vulcaspuma macio e confortável, que não enruga nem encolhe, facilmente removível e
03.lavável. Foi quando o relógio despertador começou a tilintar irritantemente. (Você nunca dará corda
04.num Mido.)
05.A pobrezinha, que tivera de aguentar a cantada de um patrocinador de programa (Agência Galo de
06.Ouro – quem não anuncia se esconde.) que prometera um cachê melhor, caso ela ficasse efetiva na
07.programação, levantou-se meio tonta. Fora dormir inda agorinha. Estremunhada, entrou no banheiro,
08.colocou pasta de dentes na escova e pôs-se a escovar com força. Ah... que agradável sensação de
09.bem-estar, de frescor!
10.Depois do banho, abriu a cortina do boxe, que parece linho, mas é linholene, e foi até a cozinha
11.tomar um copo de leite. Tinha __ estar pronta em seguida, para decorar páginas e páginas de texto
12.que apanhara na véspera, no departamento comercial da televisão. Abriu a geladeira de 7 pés, toda
13.impermeável, com muito mais espaço interior e que você pode adquirir dando a sua velha deentrada
14.(a sua velha geladeira, naturalmente). Dentro não havia leite: – Não faz _– pensou. (Tudo o que se
15.faz com leite, com Pulvolaque se faz.).
16. O diabo é que também não tinha Pulvolaque. Procurou no armário uma lata daquele outro que se
17.dissolve sem bater, mas também não achou. Tomou então um cafezinho mesmo e correu ao quarto
18.para se vestir e arrumar o cômodo o mais depressa possível. Iria à cidade apanhar os textos de uma
19.outra agência que precisavam ser decorados até as três; além disso, tinha de almoçar com um diretor
20.de TV, a quem fingia aceitar a corte para poder ser escalada nos programas.
21. Arrumou as coisas assim na base do mais ou menos. Fechou o sofá-cama, um lindo móvel que
22.ocupa muito menos espaço em sua residência, e procurou o vestido verde que comprara pelo
23.Credifácil, _____ você adquire agora e só começa a pagar muito depois. O vestido não estava no
24.armário. Lembrou-se então de que o deixara na véspera dentro da pia, embebido na água com Rinso,
25.e o diabo é que o vestido, como ficou dito, era verde. Se fosse branco, depois ficaria explicado
26.por que a roupa dela é muito mais branca do que a minha.
27. Eram onze e meia quando chegou à cidade, graças à carona que pegara. Saltou da camionete
28.com tração dianteira e muito mais resistente, fez todas as coisas que precisava fazer em uma
29.velocidade espantosa e entregou-se ao suplício de almoçar com o diretor de TV.
30.Ali estão os dois escolhendo o menu. Ele pediu massa e perguntou se ela também queria (Aimoré
31.você conhece – pensou ela), mas preferiu outra coisa. Garota-propaganda não pode engordar. Comeu
32.rapidamente e aceitou o copo de leite que o garçom sugeriu. Afinal, não o tomara pela manhã.Foi
33.botar na boca e ver logo que era leite em pó, em pó, em pó...
34. Às três horas, o programa das donas de casa. Às quatro, o teleteste que distribui brindes para
35.você. Das 5 às 8, decorar outros textos; das 8 e meia às 10, tome sorriso na frente da câmara, a jurar
36.que a liquidação anunciada era uma ma-ra-vi-lha. Aceite o meu conselho e vá verificar pessoalmente.
37.Mas note bem. É só até o dia 30.
38. Quase meia-noite, e ela tendo de dançar com “seu” Pereira, do “Espetáculo Biscoiteste”. Um velho
39.chato, mas bonzinho. O diabo era aquele perfume que saía do cangote do seu par. Um perfume
40.inebriante, que deixa saudade. Já era quase uma da matina, quando ela voltou para o seu 41.apartamento com sala, quarto, banheiro, boxe, copa, quitinete e área interna, tudo conjugado, que
42.comprara dando apenas trinta por cento na entrada e começando a pagar as prestações na entrega
43.das chaves. Finalmente, vai poder dormir um pouquinho.
44. E aos pés do sofá, faz a oração da noite: “Padre Nosso, que estais no Céu, muito obrigada pela
45.atenção dispensada e até amanhã, quando voltaremos com novas atrações. Boa-Noite”.
(PONTE PRETA, Stanislaw. In: Primo Altamirando e elas. Rio de Janeiro: 1962. Com adaptações. )
Assinale a alternativa em que a expressão destacada do texto foi incorretamente analisada como objeto direto.
FGV 2014 FUNARTE Classes de Palavras (Morfologia) / Flexão Nominal e Verbal
Há, no texto da crônica, um conjunto de elementos que expressam quantidade. A alternativa em que o termo sublinhado NÃO tem esse valor é:
Exibir o anexo
CESPE 2013 TCE Tempos e Modos Verbais/Verbos
Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir.
A substituição de “exigirá” (R.8) por exigiriam manteria a correta correlação entre os tempos e modos verbais empregados no período.
Exibir o anexoFCC 2013 DPE Hardware, Conceitos Básicos de Informática
Considere a tabela acima.
Assinale a alternativa que traz classificações dos dispositivos que sejam todas corretas:
Exibir o anexoCONSULPLAN 2013 BANESTES Internet / Intranet, Conceitos e Ferramentas Relacionadas com a Internet
A equipe técnica de informática do Banco Banestes foi procurada para auxiliar na resolução de dois problemas, descritos a seguir:
Problema 1: o setor de Recursos Humanos identificou um grande gasto com papel, ao final de cada mês, utilizado para a emissão dos contracheques a serem distribuídos aos funcionários. Buscando a racionalização de despesas e a preocupação com o meio ambiente, este setor necessita de uma ferramenta online que seja acessada somente por um público restrito (colaboradores do Banco), no fim de cada mês, por intermédio de usuário e senha para a consulta do documento.
Problema 2: o setor de Marketing identificou a necessidade da divulgação dos novos pacotes de seguros que serão ofertados pelo Banco. Considerando a velocidade da informação que a informática proporciona, foi solicitada a criação de uma página online, onde as pessoas de qualquer parte do mundo, possam ter acesso e conhecer os produtos que estão sendo ofertados.
Embora sejam as duas ferramentas online, ambas tratam de ambientes e necessidades diferentes. Para solucionar estes problemas, a equipe técnica de informática deverá produzir as ferramentas e disponibilizá-las, respectivamente, na:
FCC 2015 TCE E-mail Conceitos Gerais
Um Auxiliar de Fiscalização Financeira está usando um aplicativo de Correio Eletrônico em um computador com o Windows 7. Ele preencheu todos os campos do e-mail e tem uma planilha de 500KB (que está em um diretório local) para enviar ao destinatário. O Auxiliar deve
CESPE 2009 HEMOBRÁS Compras
Acerca de gestão de materiais e compras, julgue os itens a seguir.
101 O processo de compra é de responsabilidade exclusiva da unidade de compras, em função de sua complexidade e especificidade bem como do risco de ações judiciais por descumprimento de legislação correlata.
CESPE 2013 BACEN Classificação de Materiais, Almoxarifado, Gestão de Estoques
Acerca da função armazenagem, julgue o item a seguir.
A classificação é o processo de aglutinação de materiais por características semelhantes, no qual são utilizados os critérios de abrangência, flexibilidade e praticidade.
CESPE 2013 STF Classificação de Materiais, Almoxarifado, Gestão de Estoques
Sabendo que grande parte do sucesso no gerenciamento de estoques depende fundamentalmente da classificação dos materiais da empresa, julgue o item a seguir.
A abrangência, a flexibilidade e a praticidade são consideradas na classificação de materiais, mas os diversos tipos da classificação precisam ser analisados separadamente, visando-se ao agrupamento de todos os materiais com características comuns.
CESPE 2013 STF Curva ABC, Gestão de Estoques
Sabendo que grande parte do sucesso no gerenciamento de estoques depende fundamentalmente da classificação dos materiais da empresa, julgue o item a seguir.
Na curva ABC de gerenciamento de estoques, que se baseia nas quantidades utilizadas e no seu valor, a definição das classes A — itens mais importantes —, B — itens intermediários — e C — itens menos importantes — obedece a critérios de bom senso e de conveniência dos controles a serem estabelecidos e, em geral, cerca de 20% dos itens são considerados de classe A, 30% de classe B e 50% de classe C.
CESPE 2014 TJ Leitura e Vocabulário
1 An information security assessment is the process of
determining how effectively an entity being assessed (e.g., host,
system, network, procedure, person — known as the
4 assessment object) meets specific security objectives. Three
types of assessment methods can be used to accomplish this —
testing, examination, and interviewing. Testing is the process
7 of exercising one or more assessment objects under specified
conditions to compare actual and expected behaviors.
Examination is the process of checking, inspecting, reviewing,
10 observing, studying, or analyzing one or more assessment
objects to facilitate understanding, achieve clarification, or
obtain evidence. Interviewing is the process of conducting
13 discussions with individuals or groups within an organization
to facilitate understanding, achieve clarification, or identify the
location of evidence. Assessment results are used to support the
16 determination of security control effectiveness over time.
Technical guide to information security testing and
assessment. Internet: <http://csrc.nist.gov> (adapted).
Based on the above text, judge the following item.
23 In the text, the word “accomplish” (l.5) has the same meaning as “achieve” (l.11).
CESPE 2016 TRE Leitura e Interpretação de Texto
Based on the text, it can be concluded that
Exibir o anexoCESPE 2014 SEE Leitura e Interpretação de Texto, Leitura e Vocabulário
Judge whether the translation is suggested in item grammatically correct and retains the sense of the original text
“With anxiety on one hand and fear on the other, I reached for the doorknob” (R.9 and 10) = Com ansiedade, por um lado, e medo, por outro, eu alcancei a maçaneta.
Exibir o anexoCESPE 2014 SEE Leitura e Vocabulário
Judge if the translation suggested in the following item is grammatically correct and maintains the meaning of the original text.
“On June 6, the Guardian and the Washington Post broke the first stories in a series that would expose extraordinary surveillance at home and abroad by the U.S.National Security Agency in arguably the most important leak of classified intelligence ever” (R.1 to 5) = Em 6 de junho, o Guardian e o Washington Post quebraram os primeiros casos de uma série que exporia a extraordinária vigilância doméstica e internacional pela Agência de Segurança Nacional dos E.U.A. no mais importante vazamento de inteligência já visto.
Exibir o anexo
ESAF 2016 ANAC Leitura e Interpretação de Texto
The main aim of the text is to convince potential customers that
Exibir o anexo
IADES 2016 CEITEC S.A. Conjunções
The sentence below with the same syntactic function as the underlined part of the excerpt “As a job-seeker, does December bring about thoughts of kicking back, relaxing and taking a long winter's nap?” (lines 1 and 2) is
Exibir o anexoAOCP 2015 CASAN Conhecimentos básicos em Administração Financeira: fundamentos e técnicas; orçamento e controle de custos
Dentro do ambiente empresarial, a administração financeira volta-se basicamente para as funções de planejamento e controle financeiro e administração de ativos e passivos. Com base nessas funções, quais são as grandes decisões financeiras tomadas por uma empresa?
CESPE 2013 ANP Instrumentos de Gestão Arquivística: plano de classificação e tabela de temporalidade, Arquivos Correntes
Julgue o item seguinte, relativos aos fundamentos arquivísticos.
Os documentos de arquivo encontrados em meio físico e digital devem ser classificados e avaliados de maneiras diferentes.
CESPE 2014 ICMBio Instrumentos de Gestão Arquivística: plano de classificação e tabela de temporalidade, Arquivos Correntes
A transferência, que consiste na passagem de documentos dos arquivos correntes para os arquivos intermediários, é regulada pela tabela de temporalidade de documentos.
