Resolver Questões Estude resolvendo o conjunto de questões

DIREITO ADMINISTRATIVO
Questão 60406
CESPE 2013 BACEN Serviços Públicos, Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99, Disposições Gerais (Art. 037 a 038)

A respeito da prescrição no âmbito da administração pública, assinale a opção correta à luz da jurisprudência do STJ.

 

 

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U2FsdGVkX18qq2+P/Xrsw2Uh8aiWaXVBCJsejObLtcA=
Questão 80316
ESAF 2010 CVM Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99

Infraestrutura - Acerca do recurso administrativo disciplinado na Lei n. 9.784/99, é correto afirmar que:

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U2FsdGVkX18DtHx5UrqZ68bGZ6hl5DuVm00ewPFQgS4=
Questão 81917
CESPE 2010 MS Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99

No processo administrativo, pode ser arguido o impedimento de autoridade ou servidor que tenha amizade íntima ou inimizade notória com algum dos interessados ou com os respectivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o terceiro grau.

 

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U2FsdGVkX195Ui6N+DmTJJMzD8zFRpZYPhW8uFCV7HY=
Questão 3199
CESGRANRIO 2010 EPE Requisitos do Ato Administrativo, Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99, Atos Administrativos

De acordo com as disposições da Lei no 9.784/99, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, é impedido de atuar em processo administrativo o servidor que

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U2FsdGVkX18m45xLCbwoGZFKrVmmPXkLSxeRxnUoMPI=
Questão 96727
FCC 2013 TRT Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99

De acordo com a Lei no 9.784/99, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal,

 

 

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U2FsdGVkX19NoO+2/oQ+tEwHudXQjMTFGpciAu+aiRg=
Questão 3093
FCC 2008 TRF Processo Administrativo no Âmbito da Administração Federal – Lei 9.784/99

 Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de

I. atendimento a fins de interesse individual, válida a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei.

II. objetividade no atendimento do interesse público, permitida a promoção pessoal de agentes ou autoridades.

III. divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição.

IV. adoção de formas simples, suficientes para propiciar adequado grau de certeza, segurança e respeito aos direitos dos administrados.

No tocante a Lei nº 9.784/99, está INCORRETO o que consta APENAS em 

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U2FsdGVkX1/jdDZQ/AZYf4Ef0Oz5kfEshpL1eS0ec8c=
RACIOCÍNIO LÓGICO
Questão 39435
ESAF 2012 RECEITA FEDERAL Argumento com proposições válido (Silogismo), Lógica de argumentação

Se Paulo é irmão de Ana, então Natália é prima de Carlos. Se Natália é prima de Carlos, então Marta não é mãe de Rodrigo. Se Marta não é mãe de Rodrigo, então Leila é tia de Maria. Ora, Leila não é tia de Maria. Logo

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U2FsdGVkX1/DdvpozBb1RdDFJRhjPQFTIOeKYwmVPKo=
Questão 18872
CESGRANRIO 2009 PROMINP Sequência de Números, Sequências Lógicas

 Um quadrado 3 x 3 tem 9 células, que formam 3 linhas, 3 colunas e 2 diagonais. Cada uma das células deve ser preenchida com um dos números naturais de 1 a 9, sem que haja repetições, ou seja, duas células quaisquer não devem ter o mesmo número. Além disso, a soma dos números de cada linha, coluna ou diagonal deve ser 15.

A figura abaixo ilustra o quadrado com as 3 células de uma das diagonais já preenchidas.

 

 

A fim de que o quadrado seja totalmente preenchido, respeitando-se as regras estabelecidas, um possível valor para x é:

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U2FsdGVkX1+BCvs8NiXFz6b08yCUuQcFLDttboaIxS8=
Questão 31287
FCC 2006 TRT Problemas com Direção e Sentido

O setor de expedição de uma vara do T.R.T localiza-se no andar médio de um edifício que não tem subsolo. Certo dia, um auxiliar judiciário foi a esse setor, pegou a correspondência a ser distribuída a algumas seções dessa vara, dividiu-as em lotes e, para entregá-los, sucessivamente: subiu dois andares, onde entregou o primeiro lote; desceu cinco andares, onde entregou o segundo; subiu sete e entregou mais um lote; e, por fim, subiu mais dois e chegou ao topo do edifício, onde entregou o último lote.

Nessas condições, o número de andares desse edifício é:

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U2FsdGVkX187lcyuuGWK5UKTuBBR3lZoqXA+hwov0hg=
Questão 30102
CONSULPLAN 2011 IBGE Problemas Cíclicos - Calendário e datas

As festas do Peão de Boiadeiro são famosas no país inteiro e são reconhecidas mundialmente, sendo que algumas estão entre as maiores do mundo. Trata-se de uma festa popular que consiste num rodeio de touros e cavalos com apresentações musicais e ocorrem durante o ano todo no Brasil, principalmente em cidades do interior do estado de São Paulo, como Barretos, São José dos Pinhais e Alterosa.

Num certo ano, nas cidades mencionadas, tais festas

· ocorreram em 3 meses distintos.

· a festa do Peão de São José dos Pinhais aconteceu 3 meses depois da festa do Peão de Barretos.

· a festa do Peão de Barretos caiu no dia 31 de um mês par do segundo semestre do ano.

· a festa do Peão de Alterosa ocorreu um mês antes do mês em que ocorreu a Festa do Peão de Barretos.

Assim, os eventos ocorreram nos meses de:

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U2FsdGVkX180mMJQrOlpxCZYlyPD7+e+HbX0KM0IWOA=
Questão 31277
FCC 2006 TCE Sequência de Números, Sequências Lógicas

Estabelecido um certo padrão de formação, foram obtidos os termos da seguinte sequência numérica:

43,2 − 44,4 − 45,6 − 46,8 − 47,0 − 48,2 − 49,4 − 50,6 − . . .

A soma do nono e décimo termos da sequência assim obtida é:

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U2FsdGVkX1/9r3szDxQOw9LhLJTUXg8osrGSecn+xfM=
PORTUGUÊS
Questão 27188
CESGRANRIO 2012 CMB Estratégia Linguística, Interpretação, Compreensão, Tipologia e Gêneros Textuais

De quem são os meninos de rua?

Eu, na rua, com pressa, e o menino segurou no meu braço, falou qualquer coisa que não entendi. Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. Não estava. Queria saber a hora.

Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua. É assim que a gente divide. Menino De Família é aquele bem-vestido com tênis da moda e camiseta de marca, que usa relógio e a mãe dá outro se o dele for roubado por um Menino De Rua. Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão.

Ouvindo essas expressões tem-se a impressão de que as coisas se passam muito naturalmente, uns nascendo De Família, outros nascendo De Rua. Como se a rua, e não uma família, não um pai e uma mãe, ou mesmo apenas uma mãe os tivesse gerado, sendo eles filhos diretos dos paralelepípedos e das calçadas, diferentes, portanto, das outras crianças, e excluídos das preocupações que temos com elas.

É por isso, talvez, que, se vemos uma criança bem--vestida chorando sozinha num shopping center ou num supermercado, logo nos acercamos protetores, perguntando se está perdida, ou precisando de alguma coisa. Mas, se vemos uma criança maltrapilha chorando num sinal com uma caixa de chicletes na mão, engrenamos a primeira no carro e nos afastamos pensando vagamente no seu abandono.

Na verdade, não existem meninos DE rua. Existem meninos NA rua. E toda vez que um menino está NA rua é porque alguém o botou lá. Os meninos não vão sozinhos aos lugares. Assim como são postos no mundo, durante muitos anos também são postos onde quer que estejam. Resta ver quem os põe na rua. E por quê.

[...]

Quem leva nossas crianças ao abandono? Quando dizemos “crianças abandonadas”, subentendemos que foram abandonadas pela família, pelos pais. E, embora penalizados, circunscrevemos o problema ao âmbito familiar, de uma família gigantesca e generalizada, à qual não pertencemos e com a qual não queremos nos meter. Apaziguamos assim nossa consciência, enquanto tratamos, isso sim, de cuidar amorosamente de nossos próprios filhos, aqueles que “nos pertencem”.

Mas, embora uma criança possa ser abandonada pelos pais, ou duas ou dez crianças possam ser abandonadas pela família, 7 milhões de crianças só podem ser abandonadas pela coletividade. Até recentemente, tínhamos o direito de atribuir esse abandono ao governo, e responsabilizá-lo. Mas, em tempos de Nova República*, quando queremos que os cidadãos sejam o governo, já não podemos apenas passar adiante a responsabilidade.

COLASANTI, Marina. A casa das palavras. São Paulo: Ática, 2002. Adaptado.

* Nova República: termo usado à época em que a crônica foi escrita (1986) para designar o Brasil no período após o fim do regime militar.

 

O fragmento abaixo apresenta um ponto de vista que é justificado por um argumento apresentado no texto. “Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua.”

A passagem do texto que justifica esse ponto de vista é:

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U2FsdGVkX18oYEJUWQ+t/z1kgFHTg4GiS56NExcLq2M=
Questão 114876
CESPE 2016 FUNPRESP-EXE Inferência

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto O que é um cronista?, julgue o item a seguir.

 

Infere-se do texto que, tanto para o autor como para outros cronistas, a crônica se caracteriza pela constância com que é produzida.

Exibir o anexo

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U2FsdGVkX1/ZLqqlFshi2/kix1lF8Gtx06kLDAAv3Xs=
Questão 93969
CESPE 2015 DEPEN Concordância Nominal e Verbal

 

Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto II.

 

A forma verbal “são” (R.3) está no plural porque concorda com “Esses indivíduos” (R. 2 e 3).

 

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U2FsdGVkX1+d1gXCUY3TMSi0nO+CUOBGIBRqmSK5/II=
Questão 72550
FGV 2014 BNB Polissemia e Figuras de Linguagem, Interpretação, Compreensão, Tipologia e Gêneros Textuais

A  alternativa  em  que  o  termo  sublinhado  está  empregado  em sentido lógico ou denotativo é:

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U2FsdGVkX19/CJv+wG50kAMueDVBSiRwbJiHi0uQt7E=
Questão 95752
CESPE 2015 TCU Elementos Referenciais , Interpretação, Compreensão, Tipologia e Gêneros Textuais

A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto, julgue o item que segue.

 

No segundo período do segundo parágrafo, a expressão “tais movimentos” (l.26) refere-se aos seguintes termos, expressos anteriormente, nesse mesmo período: “ideias liberais”, “convulsões sociais”, “Inconfidência Mineira” e “Revolução Pernambucana”.

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U2FsdGVkX1+qQWNEiKKePf5owNGICdT3xM4DDzrqGmc=
Questão 5360
FCC 2012 TJ Concordância Nominal e Verbal

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do plural para preencher adequadamente a lacuna da frase: 

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U2FsdGVkX1/ZQpNtrAkj3xp/ywkf+vvvwNO0Fop63q4=
Questão 76969
ESAF 2013 DNIT Pontuação

Assinale a opção em que foram plenamente atendidas as regras de emprego de sinais de pontuação. 

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U2FsdGVkX1+vWwx0krJTgpNzMa70SDP/aVhSQW2vJ4g=
Questão 95064
FCC 2015 SEFAZ Elementos Referenciais

Análise da coesão textual evidencia que a alternativa em que estão corretamente indicados, em I, o segmento que reporta a outro do texto e, em II, o segmento reportado, é:

 

Exibir o anexo

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U2FsdGVkX1+rzBcy0VZ098S8oD/xzY1DYtDhwKq2FtM=
Questão 89210
A CASA DAS QUESTÕES 2015 A CASA DAS QUESTÕES Semântica e Vocabulário

               DA FELICIDADE

Quantas vezes a gente, em busca da ventura,
Procede tal e qual o avozinho infeliz:
Em vão, por toda parte, os óculos procura
Tendo-os na ponta do nariz!

                                         Mario Quintana

 

A palavra “ventura” poderia ser substituída por “felicidade” sem prejudicar o sentido original do texto. 

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U2FsdGVkX1/OGHce/62tf/Uwbjuh/+BUzaaSLoGCWlM=
Questão 90127
A CASA DAS QUESTÕES 2015 A CASA DAS QUESTÕES Sintaxe da Oração (Análise Sintática)

                                A garota-propaganda, coitadinha!

01.    Já passava das oito horas da manhã, e a garota-propaganda dormia gostosamente sobre o seu

02.colchão Vulcaspuma macio e confortável, que não enruga nem encolhe, facilmente removível e 

03.lavável. Foi quando o relógio despertador começou a tilintar irritantemente. (Você nunca dará corda

04.num Mido.)

05.A pobrezinha, que tivera de aguentar a cantada de um patrocinador de programa (Agência Galo de

06.Ouro – quem não anuncia se esconde.) que prometera um cachê melhor, caso ela ficasse efetiva na

07.programação, levantou-se meio tonta. Fora dormir inda agorinha. Estremunhada, entrou no banheiro,

08.colocou pasta de dentes na escova e pôs-se a escovar com força. Ah... que agradável sensação de

09.bem-estar, de frescor!

10.Depois do banho, abriu a cortina do boxe, que parece linho, mas é linholene, e foi até a cozinha

11.tomar um copo de leite. Tinha __ estar pronta em seguida, para decorar páginas e páginas de texto

12.que apanhara na véspera, no departamento comercial da televisão. Abriu a geladeira de 7 pés, toda

13.impermeável, com muito mais espaço interior e que você pode adquirir dando a sua velha deentrada

14.(a sua velha geladeira, naturalmente). Dentro não havia leite: – Não faz _– pensou. (Tudo o que se

15.faz com leite, com Pulvolaque se faz.).

16.    O diabo é que também não tinha Pulvolaque. Procurou no armário uma lata daquele outro que se

17.dissolve sem bater, mas também não achou. Tomou então um cafezinho mesmo e correu ao quarto

18.para se vestir e arrumar o cômodo o mais depressa possível. Iria à cidade apanhar os textos de uma

19.outra agência que precisavam ser decorados até as três; além disso, tinha de almoçar com um diretor

20.de TV, a quem fingia aceitar a corte para poder ser escalada nos programas.

21.    Arrumou as coisas assim na base do mais ou menos. Fechou o sofá-cama, um lindo móvel que

22.ocupa muito menos espaço em sua residência, e procurou o vestido verde que comprara pelo

23.Credifácil, _____ você adquire agora e só começa a pagar muito depois. O vestido não estava no

24.armário. Lembrou-se então de que o deixara na véspera dentro da pia, embebido na água com Rinso,

25.e o diabo é que o vestido, como ficou dito, era verde. Se fosse branco, depois ficaria explicado

26.por que a roupa dela é muito mais branca do que a minha.

27.    Eram onze e meia quando chegou à cidade, graças à carona que pegara. Saltou da camionete

28.com tração dianteira e muito mais resistente, fez todas as coisas que precisava fazer em uma

29.velocidade espantosa e entregou-se ao suplício de almoçar com o diretor de TV.

30.Ali estão os dois escolhendo o menu. Ele pediu massa e perguntou se ela também queria (Aimoré

31.você conhece – pensou ela), mas preferiu outra coisa. Garota-propaganda não pode engordar. Comeu

32.rapidamente e aceitou o copo de leite que o garçom sugeriu. Afinal, não o tomara pela manhã.Foi

33.botar na boca e ver logo que era leite em pó, em pó, em pó...

34.    Às três horas, o programa das donas de casa. Às quatro, o teleteste que distribui brindes para

35.você. Das 5 às 8, decorar outros textos; das 8 e meia às 10, tome sorriso na frente da câmara, a jurar

36.que a liquidação anunciada era uma ma-ra-vi-lha. Aceite o meu conselho e vá verificar pessoalmente.

37.Mas note bem. É só até o dia 30.

38.    Quase meia-noite, e ela tendo de dançar com “seu” Pereira, do “Espetáculo Biscoiteste”. Um velho

39.chato, mas bonzinho. O diabo era aquele perfume que saía do cangote do seu par. Um perfume

40.inebriante, que deixa saudade. Já era quase uma da matina, quando ela voltou para o seu 41.apartamento com sala, quarto, banheiro, boxe, copa, quitinete e área interna, tudo conjugado, que

42.comprara dando apenas trinta por cento na entrada e começando a pagar as prestações na entrega

43.das chaves. Finalmente, vai poder dormir um pouquinho.

44.    E aos pés do sofá, faz a oração da noite: “Padre Nosso, que estais no Céu, muito obrigada pela

45.atenção dispensada e até amanhã, quando voltaremos com novas atrações. Boa-Noite”.

(PONTE PRETA, Stanislaw. In: Primo Altamirando e elas. Rio de Janeiro: 1962. Com adaptações. )

 

Assinale a alternativa em que a expressão destacada do texto foi incorretamente analisada como objeto direto.

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U2FsdGVkX1/CZU1r1BI+Nzsd8iGKQS1hERf+216WBGY=
Questão 72453
FGV 2014 FUNARTE Classes de Palavras (Morfologia) / Flexão Nominal e Verbal

Há, no texto da crônica, um conjunto de elementos que expressam quantidade. A alternativa em que o termo sublinhado NÃO tem esse valor é:

 

 

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U2FsdGVkX1+880ATEoqWuNdia4q0gbsSimtqDHycL24=
Questão 22254
CESPE 2013 TCE Tempos e Modos Verbais/Verbos

Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir.

 A substituição de “exigirá” (R.8) por exigiriam manteria a correta correlação entre os tempos e modos verbais empregados no período.

Exibir o anexo

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U2FsdGVkX1+tKU3uPLw0FHROlNZ62RsDXRZ4UoVkLno=
INFORMÁTICA
Questão 86917
CESPE 2010 DETRAN Windows 7, Sistemas Operacionais, Windows

O Windows 7 permite a gravação de CD e DVD no formato sistema de arquivos dinâmico ou no formato mastered, mas não está habilitado para gravação de DVD-Vídeo.

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U2FsdGVkX1/BYJYhLnjAkWGzo2i4X7CMvX8yHcpG/y8=
Questão 19335
FCC 2013 DPE Hardware, Conceitos Básicos de Informática

Considere a tabela acima.

Assinale a alternativa que traz classificações dos dispositivos que sejam todas corretas:

Exibir o anexo

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U2FsdGVkX1+0USsprR4WqjZX9wEKCyJTgn34p3WY+iM=
Questão 19536
CONSULPLAN 2013 BANESTES Internet / Intranet, Conceitos e Ferramentas Relacionadas com a Internet

A equipe técnica de informática do Banco Banestes foi procurada para auxiliar na resolução de dois problemas, descritos a seguir:

 

Problema 1: o setor de Recursos Humanos identificou um grande gasto com papel, ao final de cada mês, utilizado para a emissão dos contracheques a serem distribuídos aos funcionários. Buscando a racionalização de despesas e a preocupação com o meio ambiente, este setor necessita de uma ferramenta online que seja acessada somente por um público restrito (colaboradores do Banco), no fim de cada mês, por intermédio de usuário e senha para a consulta do documento.

Problema 2: o setor de Marketing identificou a necessidade da divulgação dos novos pacotes de seguros que serão ofertados pelo Banco. Considerando a velocidade da informação que a informática proporciona, foi solicitada a criação de uma página online, onde as pessoas de qualquer parte do mundo, possam ter acesso e conhecer os produtos que estão sendo ofertados.

 

Embora sejam as duas ferramentas online, ambas tratam de ambientes e necessidades diferentes. Para solucionar estes problemas, a equipe técnica de informática deverá produzir as ferramentas e disponibilizá-las, respectivamente, na:

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U2FsdGVkX19ebrLYZRbB1o0R1pZo57KqtpuH4Y8zdqg=
Questão 107458
FCC 2015 TCE E-mail Conceitos Gerais

Um Auxiliar de Fiscalização Financeira está usando um aplicativo de Correio Eletrônico em um computador com o Windows 7. Ele preencheu todos os campos do e-mail e tem uma planilha de 500KB (que está em um diretório local) para enviar ao destinatário. O Auxiliar deve

 

 

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U2FsdGVkX1+bkaJ6W2ajtzDku5l6aLM/3ykuDaJWgUg=
Questão 91964
FCC 2011 TRE Hardware, Conceitos Básicos de Informática

As instruções que uma CPU
necessita para executar um programa são buscadas

 

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U2FsdGVkX1/IO+LN1Vs2mrDvdw3XKDLOxfVDVmEJLf8=
GESTÃO DE MATERIAIS/ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS
Questão 87347
CESPE 2009 HEMOBRÁS Compras

Acerca de gestão de materiais e compras, julgue os itens a seguir.

101 O processo de compra é de responsabilidade exclusiva da unidade de compras, em função de sua complexidade e especificidade bem como do risco de ações judiciais por descumprimento de legislação correlata.

 

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U2FsdGVkX192T0FiCv6bkvNUTncey3sHsGz2BGWVX+E=
Questão 44093
CESPE 2013 BACEN Classificação de Materiais, Almoxarifado, Gestão de Estoques

Acerca da função armazenagem, julgue o item a seguir.

A classificação é o processo de aglutinação de materiais por características semelhantes, no qual são utilizados os critérios de abrangência, flexibilidade e praticidade.

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U2FsdGVkX1+I4OkxUq0ICmrddCw2VuwfnsKxdUy1yJ0=
Questão 87357
CESPE 2007 TSE Compras, Níveis de Estoque e Reposição, Gestão de Estoques

A administração de materiais é o conjunto de atividades responsável pela coordenação das atividades de aquisição, guarda e distribuição de materiais. A esse respeito, assinale a opção incorreta.

 

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U2FsdGVkX19yQI65E/Bg96gS08M8axm7+ngxlk5Blck=
Questão 44052
CESPE 2013 STF Classificação de Materiais, Almoxarifado, Gestão de Estoques

Sabendo que grande parte do sucesso no gerenciamento de estoques depende fundamentalmente da classificação dos materiais da empresa, julgue o item a seguir.
A abrangência, a flexibilidade e a praticidade são consideradas na classificação de materiais, mas os diversos tipos da classificação precisam ser analisados separadamente, visando-se ao agrupamento de todos os materiais com características comuns.

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U2FsdGVkX1/62CgdLvTC8ckFNPmfnGMnKxlqy8NVQqM=
Questão 44051
CESPE 2013 STF Curva ABC, Gestão de Estoques

Sabendo que grande parte do sucesso no gerenciamento de estoques depende fundamentalmente da classificação dos materiais da empresa, julgue o item a seguir.
Na curva ABC de gerenciamento de estoques, que se baseia nas quantidades utilizadas e no seu valor, a definição das classes  A — itens mais importantes —, B — itens intermediários — e C — itens menos importantes — obedece a critérios de bom senso e de conveniência dos controles a serem estabelecidos e, em geral, cerca de 20% dos itens são considerados de classe A, 30% de classe B e 50% de classe C.

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U2FsdGVkX1/kTxDRPtK8k6h8TAHkzmvtxTuanMaamFo=
Questão 14580
CESPE 2013 MPU Armazenagem e Movimentação, Almoxarifado, Gestão de Estoques

O topo das pilhas de mercadorias deve ficar a, aproximadamente, vinte centímetros do teto do armazém ou almoxarifado, para se otimizar a utilização dos espaços.

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U2FsdGVkX1/osm4RElG7Xp7znnSsNb5kIjkOX35vZiI=
Questão 59763
CESPE 2014 ANTAQ Curva ABC, Gestão de Estoques

Julgue o item a seguir, a respeito de classificação de materiais.

 

A curva ABC permite classificar os materiais em três faixas. A faixa A representa a menor quantidade de itens entre as faixas, porém detém o maior valor entre elas.

 

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U2FsdGVkX1/mtSZpVwPN5n6Gy8JnA9/Njo+XGo7uXjg=
INGLÊS
Questão 84011
CESPE 2014 TJ Leitura e Vocabulário

 

1                 An information security assessment is the process of

determining how effectively an entity being assessed (e.g., host,

system, network, procedure, person — known as the

4        assessment object) meets specific security objectives. Three

types of assessment methods can be used to accomplish this —

testing, examination, and interviewing. Testing is the process

7        of exercising one or more assessment objects under specified

conditions to compare actual and expected behaviors.

Examination is the process of checking, inspecting, reviewing,

10      observing, studying, or analyzing one or more assessment

objects to facilitate understanding, achieve clarification, or

obtain evidence. Interviewing is the process of conducting

13      discussions with individuals or groups within an organization

to facilitate understanding, achieve clarification, or identify the

location of evidence. Assessment results are used to support the

16      determination of security control effectiveness over time.

Technical guide to information security testing and

assessment. Internet: <http://csrc.nist.gov> (adapted).

 

Based on the above text, judge the following item.

23 In the text, the word “accomplish” (l.5) has the same meaning as “achieve” (l.11).

 

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U2FsdGVkX1+BilCUM1mJC4TgHS9pEVGpbCH1zWeRqu0=
Questão 113753
CESPE 2016 TRE Leitura e Interpretação de Texto

Based on the text, it can be concluded that

Exibir o anexo

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U2FsdGVkX1+mMm0wQ6D9zArzYegMnka6RrzsSzq/9Vs=
Questão 49527
CESPE 2014 SEE Leitura e Interpretação de Texto, Leitura e Vocabulário

Judge whether the translation is suggested in item grammatically correct and retains the sense of the original text

 

“With anxiety on one hand and fear on the other, I reached for the doorknob” (R.9 and 10) = Com ansiedade, por um lado, e medo, por outro, eu alcancei a maçaneta.

Exibir o anexo

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U2FsdGVkX1+2asZdwx5MknV7tqvaZgcqEfcxB3KHVPk=
Questão 49576
CESPE 2014 SEE Leitura e Vocabulário

Judge if the translation suggested in  the following item is grammatically correct and maintains the meaning of the original text.

 

“On June 6, the Guardian and the Washington Post broke the first stories in a series that would expose extraordinary surveillance at home and abroad by the U.S.National Security Agency in arguably the most important leak of classified intelligence ever” (R.1 to 5) = Em 6 de junho, o Guardian e o Washington Post quebraram os primeiros casos de uma série que exporia a extraordinária vigilância doméstica e internacional pela Agência de Segurança Nacional dos E.U.A. no mais importante vazamento de inteligência já visto.

 

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U2FsdGVkX1/jbDKXEpxDcc53EE6yzlqwrzOANll70sA=
Questão 113728
ESAF 2016 ANAC Leitura e Interpretação de Texto

The main aim of the text is to convince potential customers that

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U2FsdGVkX1+Tqp//dlwCNMBB1EqP4SUw69XVEHKhREQ=
Questão 79340
ESAF 2010 MTE Leitura e Interpretação de Texto

 

 

The International Labour Organization seeks to

 

 

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Questão 79317
ESAF 2012 CGU Leitura e Interpretação de Texto

According to paragraph 4,

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U2FsdGVkX1/xSIHYFIbbzFXZ+N3YHuXSsA0Gic3ayz4=
Questão 113308
IADES 2016 CEITEC S.A. Conjunções

The sentence below with the same syntactic function as the underlined  part  of  the  excerpt  “As  a  job-seeker,  does December bring about thoughts of kicking back, relaxing and taking a long winter's nap?” (lines 1 and 2) is

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ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA ORÇAMENTÁRIA
Questão 106817
AOCP 2015 CASAN Conhecimentos básicos em Administração Financeira: fundamentos e técnicas; orçamento e controle de custos

Dentro do ambiente empresarial, a administração financeira volta-se basicamente para as funções de planejamento e controle financeiro e administração de ativos e passivos. Com base nessas funções, quais são as grandes decisões financeiras tomadas por uma empresa?

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ARQUIVOLOGIA
Questão 11797
CESPE 2013 ANP Arquivos - Conceitos e Definições

Julgue o item seguinte, relativos aos fundamentos arquivísticos. 

Os arquivos da ANP são formados pelos documentos em suportes físicos e eletrônicos produzidos e(ou) recebidos pelas atividades fim ou meio.

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U2FsdGVkX1+cX5ZA1sFuqyB/reVWh9oxaucUNPGdOdQ=
Questão 11796
CESPE 2013 ANP Instrumentos de Gestão Arquivística: plano de classificação e tabela de temporalidade, Arquivos Correntes

Julgue o item seguinte, relativos aos fundamentos arquivísticos. 

Os documentos de arquivo encontrados em meio físico e digital devem ser classificados e avaliados de maneiras diferentes.

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U2FsdGVkX1+q5CdCNTVBMBagL96qQk1LWHUEnQxEyqc=
Questão 45582
CESPE 2014 ICMBio Instrumentos de Gestão Arquivística: plano de classificação e tabela de temporalidade, Arquivos Correntes

 A transferência, que consiste na passagem de documentos dos arquivos correntes para os arquivos intermediários, é regulada pela tabela de temporalidade de documentos.

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U2FsdGVkX1+uSanBtmJW4FN4TpxPDSgCMPLc4qEyF74=
Questão 57890
CESPE 2011 CNPQ Instrumentos de Gestão Arquivística: plano de classificação e tabela de temporalidade, Arquivos Correntes

O código de classificação de documentos de arquivo é aplicado a partir da transferência do documento do arquivo corrente para o arquivo intermediário

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U2FsdGVkX19dvVYgDexyfoR/aoYK8wK8C7kr7NlYf6g=
Questão 11956
CESPE 2013 CNJ Protocolo, Arquivos Correntes

Acerca de protocolo, julgue o seguinte item.

O protocolo deve registrar todos os documentos que entram na instituição, independentemente de eles terem natureza arquivística.

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U2FsdGVkX192XpEW3M4Fb9sB5y6vD+NcPj50hUmJeok=
Questão 57892
CESPE 2011 CNPQ Instrumentos de Gestão Arquivística: plano de classificação e tabela de temporalidade, Arquivos Correntes

A tabela de temporalidade de documentos independe da realização de classificação para avaliar os documentos de arquivo.

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U2FsdGVkX1/vbgMt7zwKszlfFJldg4tZUDX/JKFZcVg=
Questão 60534
CESPE 2013 TCE Protocolo, Arquivos Correntes

A atividade de protocolo que extrai dos documentos os elementos para seu controle e acesso é denominada

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U2FsdGVkX199enNscmZVl86t0tjG93NJAKkDSMRT03g=
Questão 108342
CESPE 2016 DPU Arquivos x Bibliotecas

A respeito das técnicas de organização de arquivos, julgue o item subsequente.

 

Os documentos de arquivo são classificados por meio de métodos predeterminados.

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U2FsdGVkX1/Pdb7+Tf+ndO75n/xzP0mvIhyRDmb4ido=
Questão 73208
CESPE 2012 ANAC Instrumentos de Gestão Arquivística: plano de classificação e tabela de temporalidade, Arquivos Correntes

De acordo com a tabela de temporalidade, os documentos de arquivo podem ser eliminados nas fases arquivísticas corrente, intermediária ou permanente.

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U2FsdGVkX1+UXsaMgyw/z0x0FI4xdKKSzBKXBL+eHHM=
Questão 11955
CESPE 2013 CNJ Protocolo, Arquivos Correntes

Acerca de protocolo, julgue o seguinte item.

As atividades de protocolo são responsabilidade do arquivo geral, o qual recebe os documentos transferidos e indicados para arquivamento.

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U2FsdGVkX1+R2NH/QrBj4aPCbmAZrcfgGX9div71/Fs=